Cours est utilisé dans le cadre d'un cours d'eau (parce qu'il s'agit d'une course), un cours d'école ou encore courir conjugué à la deuxième personne du singulier au présent.
Court lui est utilisé en tant qu'étendue comme un court de tennis, comme courir à la troisième personne du singulier au présent, ou comme le masculin de courte.


Ma question est : dit on "autant pour moi " ou "au temps pour moi" et pourquoi?

On ne dit pas "AUTANT POUR MOI", on dit "AU TEMPS POUR MOI".
C'est très compliqué à expliquer, et les deux en soi ne sont pas incorrectes. La première, "autant pour moi", signifie "la faute m'incombe jusqu'à tel point" (on s'excuse pour une faute commise jusqu'à un certain degré) ; la deuxième "au temps pour moi" signifie "c'est moi qui ai commis la faute et je m'en remet à vous".

Pourquoi on dit des Chacals et pas des Chacaux ? On dit bien un Bocal des Bocaux o:

Non Gaki tu as tort, c'es autant pour moi ^^ lien explicatif -jecrois-
Il fallait bien une exception qui confirme la règle... Et puis, c'est tellement stylé chacal ♥ j'ai trouvé ça comme explication; qui confirme que j'ai raison.

Un site assez recommandable a écrit:

Lorsqu'on écrit cheval au singulier, on écrit chevaux au pluriel. Il en est de même pour journal et d'autres mots se terminant pas AL au singulier.

En fait, c'est une règle grammaticale de la langue française qui indique que tous les mots se terminant en AL s'écrivent AUX à la fin lorsqu'ils sont au pluriel.

Il existe cependant quelques exception comme : bal, carnaval ou chacal. Ces exceptions se terminent en AL au pluriel et prennent un S à la fin.

J'ai faillis ou j'ai faillit ?

Ni l'un ni l'autre c'est du passé composé donc c'est "j'ai failli" , "faillis" avec la première personne du singulier ne s'utilise qu'au passé simple. Et je ne connais aucun verbe se conjuguant en "t" avec "je" peut importe le temps.

Ma question : il y a t'il des fois ou l'on de doit pas accorder le féminin-masculin quand on conjugue.
(je ne sais pas si ma question est très claire)

Juste comme ça Isaiah, c'est exactement ce que j'ai écrit juste en dessous du texte en gras. En clair, ça depend du contexte...


Il y a des termes qui ne s'accordent pas, notamment avec l'auxiliaire avoir (pas d'exemples, cette notion me viens d'un souvenir ou la maîtresse répondait "pas d'accord" ou "accord" xD)


On dit "Malgré que" ou "Malgré le fait que" ?

Les deux sont corrects.


Le "n' " est il toujours obligatoire en cas de négation?

Ah désolée Gaki, ton titre portait à confusion.
Non, on est pas obligé de mettre le n', mais ça fait plus joli avec ^^ Normalement, je crois que l'on devrait le dire mais ... on le dit pas ! Comme ces deux exemples donnés dans cette phrase ! Tu comprends la négation ?

Sommes nous obligé de dire "monter en haut" ?
Si quelqu'un me sors le mot que j'attends je lui donne 5 de mes silvers ^^

Je te donne 5 de mes silvers Kathryn ! 8D Tu m'as sorti mon mot ! Et merci de m'avoir corrigée, en ce qui concerne ton truc avec le m bah...
Aucune idée ?

J'avais du réviser ce sujet pour mes partiels, ahah!

Pour le coup je vais parler de toutes les règles sur les adverbes.

Quand un adjectif se finit en "ent" ou en "ant" il y a deux "m".
exemple : évident -> évidemment .  
Mais il y a une exeption : lent -> lentement.
c'est la seule à ma connaissance


Une autre faute qui est souvent faite c'est le "a" ou "e"

Quand on prononce à haute voix le mot fréquemment ça induit souvent en erreur au son , pourtant c'est tout bête : l'adjectif s'écrit avec "e" donc l'adverbe aussi. Il s'écrit avec "a" , l'adverbe aussi.



Au final l'adverbe de "grave" s'écrira donc "gravement" puisque c'est un mot simple (sans ant/ent);
l'adverbe de "récent" s'écrira donc "récemment" puisqu'il y a "ent" à la base.
l'adverbe de "courant" s'écrira donc "couramment"  puisqu'il y a "ant" à la base.

C'est tout bête comme règle mais on a tendance à l'oublier.




Question bête mais erreurs que je fais tout le temps :

Dans quel cas on utilise toute ou toutes
et dans quel cas on utilise tous ou tout ?

Cours bêtement copié collé x)

Quel est le sens de tout?

Tout peut exprimer la totalité.
         exemple : en toute connaissance, toutes proportions gardées.


Tout peut avoir le sens de :
          -entièrement : des assiettes tout ébréchées.

          -chaque ou chacun : tout compte fait.

          -n'importe quel : à toute heure, de tout temps.



Quel est le rôle de tout?



Tout peut avoir le rôle :
          -d'un adverbe : elle était tout en larmes. (entièrement en larmes)

          -d'un adjectif : le T.G.V roule à toute allure. (à grande allure)

          -d'un nom : prenez le tout (l'ensemble)

          -d'un pronom : tous sont venus.



Quand faut-il accorder tout?



Tout, quand il est adverbe, ne s'accorde jamais.
         exemple : elle est tout habillée de rouge, les jurés sont tout-puissants, une tout autre version.



Exceptions :
        • il s'accorde avec l'adjectif féminin commençant par une consonne ou un 'h' aspiré.

         exemple : une expression toute faite, des sirènes toutes hurlantes.



Tout s'accorde dans les autres cas.
         exemple : Ryan arrivera en retard selon toute apparence. (Adjectif)

                       • Tous ceux-là sont partis ; toutes celles-ci sont invitées. (Adjectif)

                        • Toutes sont agréables à regarder. (Pronom)

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La différence entre sur & sûre ?

Sur c'est quand on peut le remplacer par dessus, par exemple: "Nous sommes d'accord sur ça" -> Nous sommes d'accord là dessus" et sûr quand on parle de la sûreté, de le certitude d'une chose: "Je suis sûr de l'avoir mis là" -> "Je suis certain de l'avoir mis là".

Comment savoir qu'un verbe doit se finir en ai ou en ais par exemple "Je devrai/s sans doute faire mes devoirs"?

C'est selon la phrase, si on veut que ce soit au futur ou a l'imparfait. Si c'est de la narration, dans un livre, on dirait "Je devrais faire mes devoirs", tandis que si c'est la vie réelle et une idée alors ce sera pour le futur "Je devrai faire mes devoirs"

Conjugues moi le verbe dormir au conditionnel ?

Mon verbe préféré, mais associé à ce que je haïs: la conjugaison T_T

Conditionnel présent:
je dormirais
tu dormirais
il dormirait
nous dormirions
vous dormiriez
ils dormiraient

Passé:
j'aurais dormi
tu aurais dormi
il aurait dormi
nous aurions dormi
vous auriez dormi
ils auraient dormi

dis ou dit? retranscris ou retranscrit? Comment savoir quand c'est t ou s?

C'est simple, c'est par rapport au pronom devant le verbe ! C:
Si c'est JE ou TU, alors ce sera S
Si c'est IL alors ce sera T

Pourquoi chambre & pas chambre ?

*est surprise que Kathryn est réussi à conjuguer*

Heu.... Il y a une différence entre ces deux mots?

Mirana: 'ai un dico maintenant, il y'a la conjugaison dedans :3


Chambre et chambre... bah c'est la même?

Conditionnel présent de dormir:
Je dormirais
Tu dormirais
Il dormirait
Nous dormirions
Vous dormiriez
Ils dormiraient


La différence entre eut/eût?

Y'a eu le correcteur automatique en fait. (excuse bidon) c'était ChaNbre & ChaMbre !

Il y a un accent circonflexe? haha... je sors...

Cassandra : avec l'accent c'est du subjonctif imparfait, sans c'est du passé simple. Puis je crois aussi que quand au pluriel on peut dire "eussent" on doit mettre un accent .
Isiaah : mdr okay,dans ce cas c'est simplement parce qu'on ne met pas de m devant un b , sauf pour bonbon (sur le coup je ne sais pas s'il y en a d'autres '-' )


Dans quel cas on dit "public" et dans lequel on dit "publique" ?

Public quand c'est un groupe de personne, publique pour le service publique ou ce qui le concerne (on m'a d'ailleurs dit que ça viens de république, d'où la différence)
Damné, ou danné?

Condamné donc damné.
Ou sinon rappelle toi qu'en anglais ça donne "damned"

Conjugaison du verbe peindre au présent?

Je peins
Tu peins
Il peint
Nous peignons
Vous peignez
Ils peignent

POuaaaahhh ça fait longteeeeeeemps j'ai pas fait de conjugaison ><

Conjugaison du verbe Crier à l'imparfait ? XD